Орієнтовні завдання для визначення готовності шестирічок до навчання
Завдання №1 Зміст завдання: Визначення взаємозворотності відношень між величинами та розміщенням предметів у просторі. З’ясовується сформованість словесно-логічного мислення в процесі встановлення протилежних до даних відношень між величинами і розміщенням предметів у просторі без опори на наочність. Стимульний матеріал: Судження, що послідовно висловлюються психологом: 1. олівець…