Опорний Великолюбінський ЗЗСО І-ІІІ ступенів

4.1 Основні етапи процесу навчання, на яких можливе використання засобів інформаційно-комунікаційних технологій Підготовка вчителів до проведення навчально-виховної роботи, опрацювання результатів контрольних заходів, підвищення фахового рівня. На цьому етапі використовуються: довідниково-інформаційні системи та пошукові системи (у т.ч. глобальні комп’ютерні мережі), професійно-орієнтовані системи програмних засобів, системи підготовки…

4. Організація роботи кабінету Організація роботи КІІКТ повинна забезпечувати повноцінну реалізацію педагогічних цілей його створення, сприяти удосконаленню й інтенсифікації навчально-виховного процесу, підвищенню рівня навчально-виховного процесу загальноосвітнього навчального закладу. Напрями використання КІІКТ у навчально-виховному процесі визначаються загальними і спеціальними педагогічними і дидактико-методичними задачами. Переваги засобів нових…

3 Вимоги до програмно-апаратного забезпечення Склад апаратного забезпечення КІІКТ (специфікація НКК) та вимоги до нього визначаються окремим документом Міністерства освіти і науки України, зміст якого поновлюється кожні 2-3 роки. Приклад такого документу та орієнтовні мінімальні вимоги до сучасного апаратного забезпечення наведено у Додатку 2. Склад…

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ Науково-методичний центр організації розробки та виробництва засобів навчання Міністерства освіти i науки України Методичні рекомендації щодо облаштування і використання кабінету інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальних закладів Посібник для вчителів   Розроблено на замовлення НМЦ організації розробки та виробництва засобів…

НАВЧАЛЬНО-МЕТОДИЧНЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ КІІКТ (витяг з наказу МОіНУ № 407 від 20.05.2004 р. “Положення про кабінет інформатики та інформаційно-комунікативних технологій”) 5.1 У кабінеті, додатково до матеріальних об’єктів забезпечення навчально-виховного процесу, визначених у пп. 4.4-4.16, зберігаються і використовуються: – паспорт кабінету, оформлений і затверджений у порядку, передбаченому…

НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ ЩОДО ВИВЧЕННЯ ІНФОРМАТИКИ Інструктивно- методичний лист про вивчення інформатики в 2004-2005 навчальному році                      Лист від 22.06.04 № 1/9-337   “Інф. збірник МОіНУ”  № 13-14,  2004; Перелік програм і навчально-методичних посібників, рекомендованих Міністерством освіти і науки України для використання у загальноосвітніх навчальних закладах у…

Додаток 3 до „Методичних рекомендацій щодо облаштування і використання кабінету інформатики та інформаційно- комунікаційних технологій загальноосвітніх навчальниx закладів” Рекомендовано Міністерством освіти і науки України (лист № 1/11-1927 від 06.05.2004) ПРАВИЛА РОБОТИ УЧНІВ У КАБІНЕТІ ІНФОРМАТИКИ ТА ІНФОРМАЦІЙНО-КОМУНІКАЦІЙНИТХ ТЕХНОЛОГІЙ 1. Кабінет обладнано складними і дорогими технічними…

План проведення тижня математики у Великолюбінській ЗОШ I-??? ступенів з 16.02. по 20.02. 2009р. 1.      Зробити оголошення про початок тижня математики. Провести засідання штабу тижня математики.    –  12.02.2009   ( Гринач О.М.) 2.      Провести конкурс на кращу математичну газету і кращий кросворд на математичну тему.      –  16.02.2009  (Гринач О.М.,Квасінська А.В.)…

Вчитель. Шановні мами, бабусі та гості! Сьогодні ми вперше зібралися на свято „У світі все починається з мами.” Разом з приходом весни завітало до нас це перше весняне свято 8 Березня – свято наших мам, бабусь, сестричок. Наше свято ми присвячуємо найдорожчим, найріднішим людям.Діти. Мамам,…