Безпека дітей в мережі Інтернет
Інтернет сьогодні виявляє величезний вплив на всі аспекти життя суспільства і кожного з його членів. Уже не можливо уявити людське спілкування, роботу ЗМІ, освіту чи розваги без Інтернет-технологій.
У лютому 2012-го компанія InMind (входить у міжнародну дослідницьку мережу Factum Group і спеціалізується на дослідженнях ринку, медіа та громадської думки), провела дослідження, відповідно до якого кількість користувачів Інтернету (тобто людей, які виходять в мережу не рідше 1 разу на місяць) в Україні досягнула 16,9 мільйонів – 42% всього дорослого населення нашої держави.
Серед європейських країн Україна перебуває на дев’ятому місці за кількістю Інтернет-користувачів. Щоправда, треба враховувати, що чисельність населення України є значно більшою, ніж у багатьох європейських країн, тому кількісний показник у нас наразі не відповідає загальноєвропейським тенденціям. У нашій країні лише 34% осіб мають доступ до мережі, тоді як у середньому у Європі цей показник сягає 58,3%.
Серед європейських країн цей показник є нижчим, аніж у нас, лише в трьох країнах, а саме: у Косово (20,7% європейців вважають Косово незалежною країною), Молдові (30,9%), та Боснії і Герцоговині (31,2%).
Найвищим проникненням Інтернету в Україні можуть похвалитися великі (від 100 000 мешканців) міста. В таких населених пунктах доступ до Інтернету мають в середньому 54% мешканців. Найнижчим проникнення Інтернету залишається у селах. Тут Інтернетом користуються всього 23% населення. Але варто відзначити, що саме у селах відносний показник приросту Інтернет-користувачів найвищий – 35%. В середньому ж по Україні він складає 20%.
Найшвидше кількість Інтернет-користувачів зростає в західних областях, а також за рахунок старшої вікової категорії населення.. Якщо поточні темпи зростання збережуться, то до кінця 2012-го року кількість користувачів Інтернету в Україні може сягнути 20 мільйонів.
За даними Association for the Research of Communication Media, 2004 р. у віці між 8 і 13 роками діти складають половину загального числа користувачів Інтернету. Крім того, діти випереджають дорослих за кількістю часу, який вони проводять в мережі Інтернет.
Те, що рівень проникнення Інтернету в Україні є одним з найнижчих на континенті, означає, що ми не зіткнулися з проблемою захисту дітей від небезпек в Інтернеті такою значною мірою, як інші країни Європи та світу.
Однак і у нас уже стало очевидним, о для значної частини підлітків(а невдовзі, вірогідно, і для абсолютної їх більшості) процес формування життєвих установок, ціннісних орієнтирів і поведінкових навичок відбувається на стику віртуального світу та реальності. Становлення їх особистості відбувається у світі Інтернету, і цифрових технологій: спілкуючись у блогах, соціальних мережах, у мережевих іграх і спільнотах гравців. Ця обставина вимагає підвищеної уваги з боку сім’ї, школи та усіх інститутів суспільства, відповідальних за соціалізацію підростаючого покоління.
Реалії нинішнього життя є такими, що для дітей та підлітків Інтернет став рідною домівкою, а для їх батьків це переважно незвична і чужа територія. Попри це слід пам’ятати, що незважаючи на високий технічний рівень володіння комп’ютером, діти залишаються дітьми і можуть виявляти у мережі властиві їхньому вікові наївність, необережність та нерозважливість. Завдання вчителів та батьків навчити дітей користуватися інтернетом, дотримуючись правил безпеки.
Американські дослідники виділяють три групи загроз психологічної безпеки дітей та підлітків в Інтернеті:
- Небажані контакти (які можуть привести до сексуального насильства).
- Кібербулінг (образи, агресивні нападки, переслідування в Мережі.
- Небезпечні матеріали (порнографія, зображення і тексти сексуального, екстремістського характеру, заклики до насильства).
Можемо додати до цього списку ще й такі загрози, як онлайн азартні ігри, шахраї, які намагаються вивідати інформацію про коди кредитних карток, банківські реквізити, час перебування квартири без нагляду або спонукати перерахувати кудись гроші тощо. І, звичайно ж, інтернет залежність, що, як і будь-яка інша залежність, негативно відображається на фізичному та психічному здоров’ї дітей.
Ризики, на які наражаються неповнолітні в мережі Інтернет, складні і численні, але вони принципово не відрізняються від тих, з якими підлітки зіштовхуються в реальному житті. У процесі дорослішання підлітки самі стають ініціаторами ризикованої поведінки в інтернеті і носіями загроз.
Варто пам’ятати, що не всі діти в однаковій мірі схильні до ризику в інтернет-середовищі, найбільш уразливі саме ті, хто частіше піддається небезпеці і оффлайн.
Жодне технологічне рішення, включаючи фільтри або вікові маркування, не позбавлять на 100% дітей та підлітків від можливих небезпек в Мережі. Навчання дитини вдома і в школі, а також постійне спілкування і довірливі стосунки з ним можуть захистити від онлайн-ризиків ефективніше за будь-які технології фільтрації.
Для підвищення безпеки дітей в Інтернеті батькам та вчителям можна порекомендувати вдатися до наступних кроків:
- Розвивати у дітей навички критичного мислення, пояснювати їм, що в Інтернеті не вся інформація є правдивою;
- Навчати дітей перевіряти знайдену в Інтернеті інформацію за іншими джерелами;
- Організувати стосунки так, щоб діти завжди мали можливість попросити дорослих про допомогу;
- Вимагати від дітей дотримання етикету та ввічливості і при спілкуванні в Інтернеті;
- Не дозволяти особистих зустрічей з новими знайомими з Інтернету без схвалення батьків;
- Контролювати, якими чатами і дошками оголошень користуються діти;
- Нагадувати дітям про конфіденційність особистої інформації, пояснювати, до чого може призвести її розголошення;
- Застерігати Ваших дітей від використання Інтернету для хуліганства;
- Обговорювати з підлітками азартні ігри та їх можливий ризик.