Сьогодні світ відзначає День безпечного Інтернету, і наш заклад традиційно долучився до цієї ініціативи. Це був день інтенсивного навчання, дискусій та практичних занять, спрямованих на підвищення цифрової грамотності учнів.
Програму заходів для різних вікових груп реалізували та охопили учнів від 4-го до 10-го вчителі інформатики: Галина Володимирівна, Володимир Петрович, Дмитро Васильович, Ірина Ігорівна та Олег Ігорович. Школярі працювали з матеріалами Центру безпечного інтернету.
📍 Звіт за напрямками та класами:
🔹 8-А, 8-Б та 10-Б класи Проаналізували, чому питання кібербезпеки є критично важливим саме сьогодні.
- Практика: Учні взяли участь в інтерактивній грі «Домінушка», де наочно розібрали ланцюгову реакцію наслідків наших дій у мережі.
🔹 9-А клас Зосередилися на темі протидії тиску в Інтернеті.
- Робота: Переглянули та обговорили відео «Кібербулінг для підлітків — Як протистояти кібербулінгу».
- Контроль знань: Виконали тематичний квіз «Тест до дня безпечного інтернету».
🔹 7-Б клас Тема уроку: «Соціальні мережі та месенджери: правила нетикету та кібербезпека».
- Результат: Учні пройшли тест-самоперевірку на знання ключових понять: культура спілкування (нетикет), двофакторна автентифікація (2FA) та алгоритми безпечної поведінки в соцмережах.
🔹 6-В клас Вчилися розпізнавати приховані загрози.
- Активність: Після відео-квізу «Чи зможеш ти розпізнати небезпеку в Інтернеті?» учні провели колективну роботу, створивши спільну презентацію про основні ризики онлайн-простору.
🔹 4-Б клас вчилися критично мислити, обговорили: як розпізнати фейки (неправдиву інформацію); чому приватність персональних даних — це те, що не можна порушувати та отримали Пам’ятку з правилами нетикету.
🚀 Ми пишаємося нашими учнями, які стають дедалі свідомішими в цифровому світі. Пам’ятаймо: безпечний інтернет починається з кожного з нас!